Академічна доброчесність як основа якості: виклики та стратегії для сучасного викладача

Академічна доброчесність є невід’ємним елементом забезпечення високої якості освіти. Дотримання принципів академічної доброчесності сприяє формуванню довіри між студентами, викладачами та науковцями. Питання дотримання академічної доброчесності стає актуальним саме зараз, насамперед, через виклики, пов’язані зі штучним інтелектом, процеси глобалізації та цифрової трансформації освіти, а також проблему формування етичних цінностей в освітньому середовищі та за його межами.

З метою обговорення цієї проблематики та головних стратегічних завдань для викладачів циклової комісії підприємництва, торгівлі та логістики ВСП «УТЕФК ДТЕУ» 24 жовтня 2025 р. Комісією з питань етики та академічної доброчесності коледжу проведено лекцію «Академічна доброчесність як основа якості: виклики та стратегії для сучасного викладача».

У фокусі обговорення стояли питання забезпечення й дотримання академічної доброчесності, формування нетерпимого ставлення до будь-яких порушень серед учасників освітнього процесу. В ході заняття детально проаналізували причини порушень, зокрема плагіату та списування, та їхній вплив на якість освіти, а також проаналізували результати анонімного опитування студентів щодо цієї проблеми та її причин.

Особливу увагу в ході обговорення приділили викликам, що існують у сучасній освітній системі у зв’язку зі стрімким розвитком технологій та доступом до інформації. Викладачі дійшли висновку про необхідність спільної роботи адміністрації, педагогів та студентів для побудови культури академічної чесності. Мета — гарантувати, що кожен здобувач освіти розуміє важливість самостійної та чесної роботи для свого майбутнього.